La Corporación Municipal de Rancagua (Cormun), a través de su División de Educación, está desarrollando un conjunto de acciones orientadas a preparar el inicio del año escolar 2026. El trabajo se realiza en áreas como planificación estratégica, coordinación con equipos directivos, labores de mantención en establecimientos y apoyo administrativo a las familias durante el proceso de matrícula.
Desde la División de Educación explicaron que la preparación del sistema educativo municipal comienza con varios meses de anticipación, considerando la magnitud de la red a cargo de la Corporación. En ese marco, tanto la División como cada establecimiento cuentan con planificaciones estratégicas definidas para el presente año, elaboradas a partir de reuniones periódicas con los directores y con continuidad respecto de las metas del período anterior, incorporando ajustes y mejoras.
“Nosotros nos empezamos a preparar mucho antes de las vacaciones. Esto es necesario para poder alistar un sistema tan grande como es la Corporación Municipal”, señaló la coordinadora técnica de la División de Educación y actual directora subrogante, Francisca González Gajardo, en conversación exclusiva con El Tipógrafo.
Según nos mencionó, el trabajo se estructura en dos grandes áreas: lo técnico-pedagógico y la cultura escolar, ambas con planes propios y metas que se proyectan en el mediano y largo plazo. En ese contexto, uno de los énfasis para este inicio de año escolar está puesto en los equipos directivos, particularmente en aquellos establecimientos que contarán con nuevas direcciones. Cerca de diez colegios deberían tener directores nuevos, seleccionados a través del Sistema de Alta Dirección Pública (SADP), proceso anunciado a fines del año 2025, quienes serán convocados antes del inicio de clases a una instancia de inducción. Entre estos se encuentra el Liceo Bicentenario Óscar Castro Zúñiga.
“Van a ser citados antes del inicio del año escolar, el día 23, para poder hacerles una inducción”, indicó González.
Por otra parte, informaron que algunos establecimientos contarán con directores interinos para el inicio de las clases, entre los cuales están el Liceo Bicentenario Comercial Diego Portales, el Colegio Manuel Rojas, el Colegio Aurora de Chile, el Colegio España, el Colegio Isabel Riquelme, el Liceo de Niñas, el Liceo José Victorino Lastarria y el Colegio Virginia Bravo. Estos también contarán con concursos para seleccionar nuevos directivos a través del SADP.
Reunión general previa, capacitaciones e infraestructura
Todos los directores municipales participarán en una reunión general previa al ingreso de docentes y asistentes de la educación. González detalló que durante el mes de enero se realizaron capacitaciones dirigidas a los equipos de gestión de los establecimientos, abordando materias relacionadas con gestión escolar, trabajo en aula y convivencia escolar. Asimismo, señaló que la dotación de profesores y asistentes de la educación ya se encuentra definida, lo que permitirá iniciar el año lectivo con los equipos completos en aula.
En materia de infraestructura, durante el período estival la Corporación Municipal ha ejecutado trabajos de mantención y reparación en colegios y jardines infantiles bajo su administración. Las labores incluyen obras menores, como limpieza de baños y áreas verdes, así como intervenciones en sistemas de alcantarillado, red húmeda y reposición de ventanales. También se realizaron arreglos en cocinas de jardines infantiles, camarines y cubiertas de patios, además de la instalación de toldos en algunos recintos.
A estas acciones se suma el recambio progresivo de focos halógenos por iluminación LED en salas de clases y espacios comunes, iniciativa que se está implementando en todos los establecimientos municipales. Junto con ello, se contempla la habilitación de salas sensoriales en los colegios René Schneider, Benjamín Vicuña Mackenna y Moisés Mussa, utilizando espacios existentes que serán adaptados para ese fin. Algunos de estos proyectos continuarán durante el inicio del año escolar, debido a procesos administrativos y de adquisición de equipamiento.
En el ámbito de la inclusión, la directora (s) González señaló que la División de Educación está implementando un proyecto en el colegio Jean Piaget, financiado por Senadis y ejecutado por la Municipalidad de Rancagua, orientado a estudiantes ciegos y con Trastorno del Espectro Autista (TEA), que considera la compra de materiales y la realización de talleres inclusivos.
Respecto de la situación del colegio Moisés Mussa, donde se informó una reducción de cupos por baja matrícula, desde la Corporación explicaron que se trataría de un fenómeno que afecta a la educación pública a nivel nacional. En el caso particular de ese establecimiento, identifican factores estructurales que inciden en su matrícula, como su carácter de colegio de hombres y la ausencia de jornada escolar completa, lo que implica la necesidad de un levantamiento previo y recursos estatales para avanzar en eventuales transformaciones.
En cuanto al proceso de matrícula, la División de Educación reforzó la atención desde la Casa Central de la Corporación para apoyar a apoderados que presentan dificultades en el Sistema de Admisión Escolar. A inicios de marzo, con los establecimientos en funcionamiento, se continuará matriculando estudiantes en la medida que existan vacantes disponibles, de acuerdo con los mecanismos establecidos.
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