Lo que funcionaba como una bodega fue recuperada e implementada como un espacio de intervención terapéutica en el Liceo Agustín Ross Edwars de Pichilemu, una acción liderada por la dirección del establecimiento y celebrada por el municipio de la comuna a través de sus redes sociales.
La iniciativa, enfocada en los estudiantes del Programa de Integración Escolar (PIE) fue encabezada por su director, Santiago Folch, junto al jefe del DAEM, Patricio Muena, y la coordinadora comunal de PIE, Pamela Aravena.
De acuerdo a lo informado por la Municipalidad de Pichilemu, el recinto quedó completamente acondicionado para el desarrollo cognitivo, sensorial y social de los alumnos. Para ello, integra implementos táctiles, áreas lúdicas y una innovadora tecnología de lentes de realidad virtual, herramienta clave que permite optimizar el espacio físico y entregar nuevas formas de estimulación.
El programa contempla la atención de 130 estudiantes, que contempla en el establecimiento un equipo multidisciplinario compuesto por 15 profesionales entre psicólogos, fonoaudiólogos, educadores diferenciales, kinesiólogo y terapeuta ocupacional.
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