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Educación

Los secretos del colegio de Rengo con el mejor Simce de inglés

DOMINGO, 16 DE JUNIO DE 2013


Destacado fue el resultado en el Simce de Inglés obtenido por  el colegio San Antonio del Baluarte, que logró conseguir los mejores resultados en esta evaluación en la comuna de Rengo.

Los alumnos están constantemente participando en actividades en las que ponen a prueba sus conocimientos en la lengua extranjera. Esto quedó de manifiesto con la destacada participación que tuvieron en el tradicional concurso Speelling Bee realizado en mayo, en el colegio San Sebastián de Los Andes.

Se trata de un concurso de deletreo y pronunciación en inglés. En este torneo, los niños deben estudiar previamente sus textos, ya que a partir de esos libros se seleccionan las palabras para el concurso y también las oraciones en contexto para cada una de ellas, las que muchas veces fueron citadas por los alumnos para entender su significado.

Son estas las iniciativas que hacen que los estudiantes se motiven a aprender inglés e incorporar el idioma en su vida diaria. Y es que según los expertos, el idioma extranjero debe ser aprendido en forma lúdica y sin reproches, ya que si se comienza a corregir al estudiante este se cohibirá y desmotivará. El aprendizaje y la buena dicción llegan solos cuando los alumnos se sientes seguros y es eso lo queda demostrado en este tipo de certámenes.

En Comprensión Auditiva el CSAB  obtuvo  69 puntos, mientras que en  Comprensión Lectora 62, por sobre el  promedio nacional que  fue de 49 y 48 puntos respectivamente.

Asimismo, un 39,3% de sus alumnos recibirán la acreditación que entrega el Mineduc para todos aquellos que alcanzaron el segundo nivel del Marco Común Europeo para el Aprendizaje de Idiomas (CEFR), conocido como A2, y que implica la comprensión de oraciones y expresiones utilizadas frecuentemente.

Mi Libro y Yo

Mi Libro y Yo es otra actividad en que los alumnos del colegio San Antonio del Baluarte demuestran comprensión de lectura y habilidades escénicas. Aquí los estudiantes tanto  de enseñanza básica como media, presentan un libro contando los aspectos principales del relato; la historia de su autor y de las razones por las que ellos lo recomiendan.

Usualmente, los libros elegidos y más recomendados por los estudiantes son las obras de autores clásicos y títulos que han disfrutado mucho, y que han ido conociendo a través de la promoción de una buena práctica de lectura obligatoria y complementaria que se desarrolla en cada curso de los colegios de la Red.


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