Los alumnos del Colegio Coya, de la comuna de Machalí, fueron los ganadores en las últimas Olimpiadas Interactivas de Matemáticas, realizadas en el Colegio San Antonio del Baluarte de Rengo.
Desde muy temprano los participantes comenzaron a resolver ejercicios y a demostrar su habilidad frente al jurado y a los otros competidores de los colegios de la Red EducaUC.
Varios estudiantes del Colegio Coya destacaron en la jornada. Entre éstos, Andrés Correa que consiguió el segundo lugar en la categoría Escrita de segundo básico, al igual que Vicente Campos, quien mostró un buen nivel entre los participantes de tercero medio. En tanto, en la serie Interactiva para estudiantes de octavo básico, Sergio Albarracín logró el segundo lugar, al igual que el alumno John Ávila de segundo medio.
El colegio San Antonio del Baluarte de Rengo también consiguió una excelente participación en este certamen. Destacaron Agustín Muñoz, con su cuarto lugar en la sesión escrita para segundos básicos, al igual que Catalina Zenteno de octavo básico. En tanto, el colegio de la ciudad de Rengo obtuvo el segundo lugar como equipo, premio que generó una gran alegría en toda la comunidad educativa que en masa apoyó a sus participantes.
Las Olimpiadas Interactivas de Matemática se realizan hace cuatro años en el Colegio San Antonio del Baluarte de Rengo. En este certamen participan todos los colegios de la Red EducaUC en dos categorías: Escrita e Interactiva. Además se premia al mejor equipo como colegio.
Colegio San Antonio del Baluarte: Un gran anfitrión
Para la comunidad educativa del colegio anfitrión, organizar estas olimpiadas ha sido todo un desafío.
El Colegio Coya de Machalí fue el ganador en las últimas Olimpiadas Interactivas de Matemática.
Es por ello que Carmen Gloria Muñoz, rectora del Colegio San Antonio del Baluarte, se refirió a las Olimpiadas Interactivas de Matemática como un evento que moviliza a todo el colegio, con mucho entusiasmo.
“Ha sido una experiencia sumamente enriquecedora para el colegio y para los niños. Implica mucha logística, pero es entretenido porque mueve a toda la comunidad. Todos los profesores se coordinan y participan. Se trata de un proyecto común”, aseguró Carmen Gloria Muñoz.
La rectora agregó que “aquí se requieren participantes que tengan habilidad matemática y no sólo conocimientos. Se trata de un desafío que implica tener una mentalidad creativa para entender una idea y ésta traducirla en número o expresión matemática”.
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